校園文化建設的三層境界
余建祥
深圳灣學校中考全軍覆沒帶給我們的校園文化建設思考
“互聯網+教育”的本質不是“工業”，而是“農業”
曹培杰
【洞見】在線教育最大的認知誤區：錯把“在線教學”當成“在線教育”
新冠疫情全球快速蔓延帶給我們的教育深度思考
多數家長和教育工作者的教育誤區：重視顯性知識而忽略隱性知識
教育中的“荷蘭病”對教育格局的巨大影響
疫情下超長假期高三、初三家長和孩子如何緩解心理壓力
新冠疫情下，幼兒園的孩子如何在家健康學習成長
專家視點：人工智能將使中國教育優勢蕩然無存
錢穎一
人工智能時代來臨，學習力教育正在顛覆當下的教育！
對快樂教育的反思：真正的教育是讓孩子幸福，而不是簡單的快樂
教育思考：給孩子最好的教育是執念還是偉大？
家庭教育的有效期和界限
教育最大的風險，是父母低層次的教育認知局限
用發展的眼光看教育，教育永遠美好！
余建祥：中國教育未來發展的四大決定性趨勢
家長教育思維的三個層級：你在哪個層級，孩子就在哪里
決定教育成敗的關鍵法則：教育中的二八定律
警示：毀掉一個學生最好的六個路徑！
教育思考：嚴控書面作業總量，能否解決教育頑疾
為什么多數孩子最終走向平庸？
決定孩子未來的，不是給孩子選擇最好的學校，而是家長的教育認知和家庭教育智慧
真正認識素質教育 走出多數人的認識誤區
把戒尺還給老師，是教育的倒退，還是返歸教育的本真？
高中生因打籃球糾紛致2死7傷，是什么讓我們的少年如此血腥
余建祥：家庭教育也需要頂層設計
余建祥：孩子教育中的戰略和戰術問題
余建祥：家風建設的本質是設立科學的家庭規則
余建祥：真正的教育2.0時代有什么特征
斯坦福在線中學Stanford Online
《論語》原文及其全文翻譯
學校校園文化標語大全
新冠肺炎疫情2020延遲開學不是延
專家視點：人工智能將使中國教育
“七大名著”為何變成“四大名著
編程教育漫天蓋地 家長應該知道的
高考工廠女生穿短裙會被打 統一上
芬蘭教育世界第一的秘密
關于感恩的演講稿
《四書五經》之大學全文、注釋
《莊子》全文
校園文化建設的意義
【教師核心修煉課程】《教師卓越
校園文化：伊頓公學的騎士精神和
36張圖告訴你中西方教育中的差異
中國超越美國成全球最大藝術市場
英國屠夫變身頂尖畫家(圖)
學習不是你想的那樣——關于學習
有效記憶的九大原理
正確處理學校文化之間的繼承、借
為什么那么多學生討厭數學？那是
校長為什么取消數學課：我們要“
鍛煉大腦的八種方法
專家提醒：規避四種不良親子溝通
學習力教育專家余建祥先生談中國
【高三】《決勝高考之：考場超水
建立學習型校園迫在眉睫
音樂與學習
【學習力教育經典課程】《終極學
校園文化建設應該由內及外還是由
名家教子：林語堂勸女不必上大學
為什么超過七成的小學優等生到初
“復雜時代”的科學學習方法：了
八成青少年睡眠不達標，熬夜學習
高考志愿填報指南：三步法選適合
教育觀點：家庭教育才是真正的人
少年成長，寬度的追求更重要
座標：中國·杭州
聯系我們
